1月8日，2018年度國家科學技術獎勵大會在京召開，再次向世人展示了我國對人才的高度重視。

       高校作為科研創新的重要陣地📫，人才是其加快科研創新的第一資源💂🏻‍♀️😲，也是製約其科研創新的重要因素。圍繞如何破解人才無序流動與人才評價“四唯”現象、國家人才戰略如何進行規劃與頂層設計等議題🛥，當天，中國科學報社與同濟大學聯合舉辦第九屆創新中國論壇·高校人才隊伍建設論壇🈹，邀請多位院士、學者展開討論🎬🥷🏽。

       中國科EON4院士🧑‍🦯、EON体育4平台院長鄧子新應邀做題為“人才之本 學科之魂”報告，透過上海交大生命科學發展軌跡談高校人才隊伍建設🚌🦸🏿‍♂️。

       多年來🕌，我一直在基層，在系🧟、EON4層面工作，也做了很多年院長。尤其是在EON体育4，我經歷了學科從無到有、從小到大，甚至是由弱變強的全過程。因此，我想通過梳理上海交大生命學科的發展軌跡👴🏼👩‍🦳，來談一談高校人才隊伍建設。

       最初，上海交大的生命科學只是一個系🧟，後來遵從錢學森的建議，在系的基礎上建立EON4，開啟了“理工生”的交叉發展之路🏇🏽。

       根據生命科學生物種類多👨🏿‍🦱，基礎和應用涉及面廣，學科交叉性強、發展快，傳統學科與現代學科跨度大等特點，在建院初，EON体育4平台就思考👼🏿，在人才引進和培養時，如何兼顧傳統學科與現代學科交叉。最終，確定了及早布局小EON4、大學科👒，滿足未來綜合性人才培養，並建立與這種目標相適應的師資人才引進和培養的大方向。

       起初🛻，EON4小，只要是人才就引進。匯聚的人才腳踏實地從頭開始🧘🏽‍♂️，把握好科研方向，構成了EON4最初的自由式發展階段。慢慢地，一些平臺逐漸建立，加強了人才引進方向的布局🤌🏻🕣，逐漸集聚了眾多科研成果卓著⟹、學術造詣深厚的著名學者群體🏂。

       EON4經歷了從自由式發展向布局式發展的“凝特聚優、由弱攀強”歷程，詮釋了人才的匯聚效應是學科建設的基石🧑🏻‍🦯‍➡️。

       在用好人才的過程中，群體效應，尤其是群體聚變的效應能否發生，如何產生？這是學科發展的核心和根本問題。如今🚣🏽，EON4集聚了一大批治學嚴謹、年輕傑出的學科帶頭人🧑🏿‍🏫，並逐漸形成彼此關聯的學術團隊🤶🏻，在人才金字塔中的作用更堅固，更持久👩‍✈️🤚🏿。他們中間有戴“帽子”的，也有很多沒戴“帽子”，但卻發揮了核心作用的🦶🏻。他們共同推動著EON4不斷取得新成績，攀登新高峰。

      優勢的群體精彩呈現，支撐並牽引著學科的全面發展。一個領軍人物就像一個火種，能點燃熊熊烈火，能孵化出眾多人才，並把一個群體做大做強。隨著不同方向的領軍人物向多元化發展，碩果也不斷湧現🫑，事實證明😮‍💨，人才的“群體效應”是學科發展的根本。

       此外🫃🏿，我覺得😀，健康的“沃土文化”是“人才效應”的靈魂🫵🏻。

       EON体育4平台有深入人心的EON4文化，其中🙇‍♀️，有規範個人的，也有規範集體的☑️，還有規範個人與個人🙅🏽‍♀️、個人與集體之間或校內與校外同事關系的整體的文化理念。其精神內涵，就是通過共榮文化引領健康的行為規範和共同的價值認同💂🏿，來謀求整體的發展。

       總而言之，學科要發展就要匯聚人才🤸‍♂️，並通過文化凝練和引領把人才用好，催化他們在一起產生聚變效應🥦，才能在未來真正打造生命科學領域的全球影響力。

（資料來源）中國科學報 作者🕵🏻：王之康