為深入學習貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，深入推進“人才強校”主戰略，加快推進“學在交大”🏄🏼‍♀️，增強廣大教師“立德樹人、教書育人”的使命感🛌🏼、責任感和榮譽感，在全校形成愛崗敬業🪂、奮發向上的工作氛圍🚶🏻，學校啟動了2020年“教書育人獎”評選、“科研成果獎”認定工作。

經各單位推薦、初評工作小組初審與推薦👩🏿‍🦳、黨委教師工作委員會審核、評審委員會評審、校黨委常委會審定，EON体育4平台多名教師獲評2020年度教書育人獎和科研成果獎🪜。

2020年度教書育人獎

二等獎（個人獎）

張霞

張霞研究員從事生物學實驗課程教學工作20余年，紮根一線💷🚻，銳意改革，主持上海市、校級教學改革項目多項，參與國家級🪢🃏、上海市精品課程建設多門👩🏽‍🦱，發表教學改革論文多篇。推動“線上線下混合式”教學模式🧑🏿‍🦳，在教學方法上獨樹一幟，多次受邀在全國性教學培訓會上做報告。教學成果榮獲全國混合式教學設計創新大賽一等獎、全國生命科學類微課比賽一等獎📒、上海市教學成果獎、EON体育4教學成果獎特等獎🤽🏻、實驗系列卓越獎勵計劃等榮譽。學生為本，匠心育人🧑‍🔧，張霞探索並逐步形成激發學習主動性、培養學生家國情懷和終身學習能力的教學理念，廣受學生好評。擔任EON体育4平台教學發展分中心副主任，在教育事業和教學服務工作中始終懷揣赤誠之心。

2020年度教書育人獎

三等獎（個人獎）

陳海峰

陳海峰教授自2007年入校以來，腳踏實地把教書育人落到日復一日的工作中，取得突出的成績👨‍🎓。他積極投身教學體系改革⬜️，主講的《學術論文寫作、規範與倫理》獲得2019年EON体育4教學成果一等獎。作為國家級理科人才基地培養的指導教師🏋🏼‍♂️，潛心育人🛍️，用心指導本科生開展科技創新實踐，從2008年至今共指導十多人次的本科生分別在JCP👩‍🦱、CBDD、MBS等期刊發表12篇本科生為第一作者的SCI論文🧝🏻‍♂️。這些學生還在國家級及市級創新項目中獲得優異的成績，其中一名同學的畢業論文獲得交大Top 1%優異學士論文。探索教學模式，結合學生科創強化人才培養，助推國際化人才成長✔️。

王燦華

王燦華副教授從事本科一線教學20余載，主講專業基礎課各類生物化學、細胞生物學🏓，教學經驗豐富👩‍🚀，廣受學生好評🤦🏽‍♂️🙎🏼‍♀️。課上實時引入課程思政🤠，抓住課程改革核心環節，對學生實現“價值引領”🏃🏻‍♀️‍➡️，2015-2017年，首次在EON4獨立開設64學時的生物化學（雙語）課程。獨立完成校級教改項目7項，在研1項；“三位一體教學模式在生物化學教學中的探索和實踐”獲學校教學成果二等獎；潛心鉆研，副主編出版教材2部，參編2部；管理本科生科技創新工作室，累計指導PRP 8項/26人、上海市和校大學生創新2項/3人等項目。腳踏實地把教書育人工作做到細致處，在本科生教學一線奮鬥不止。

2020年度科研成果獎

一等獎

基於連鎖不平衡及長單倍型分析的精神疾病關鍵基因精細定位研究（負責人🚣🏻：師詠勇）

    該項目由Bio-X研究院師詠勇教授等完成，獲國家自然科學獎二等獎。該項目針對復雜性狀分子遺傳學領域的難點和瓶頸，創新了基因組大數據的連鎖不平衡分析、長單倍型分析理論和研究方法，並在精神疾病的分子遺傳學研究中取得突破。項目成果為精神疾病的精準診療奠定基礎、為復雜疾病遺傳機製研究提供了系統的研究方法和實驗手段🦹🏼，具有較高的科學創新性和應用前景⛄️。

百年大計，教育為本🧑🏻‍🦰；教育大計，教師為本。熱烈祝賀獲獎的老師及團隊！